социальное партнерство

вт, 19/09/2023 - 08:23

Социальное партнерство - специфический тип общественных отношений, возникающих при взаимодействии ДОО и социума, направленный на достижение общих целей, основанный на принципах добровольности, взаимовыгодности, взаимоподдержки, взаимоответственности.

Социальное партнерство в образовательной среде ДОО, организуемое заинтересованными в достижении прогрессивных изменений в образовании субъектами, актуализируется введением в действие Закона «Об образовании» в РФ и Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и реализуется, проходя ряд этапов. Социальное партнерство складывалась не одним днем, она формировалась на протяжении длительного пути.

С правовой точки зрения социальное партнерство - это согласование действий всех сторон на определенной законодательной платформе, отражающей его существо, содержание и инструменты регулирования.

На современном этапе дошкольная образовательная организация должна стать открытой социальной системой, способной реагировать на изменения внутренней и внешней среды, осуществляющей взаимодействие с различными социальными группами, имеющими собственные интересы в сфере образования, реагирующей на меняющиеся индивидуальные и групповые образовательные потребности, предоставляющей широкий спектр образовательных услуг.

Социальное партнерство дошкольной организации с другими заинтересованными лицами имеет разные формы и уровни:

партнерство внутри системы образования между социальными группами профессиональной общности;
партнерство работников образовательной организации с представителями иных сфер;
партнерство со спонсорами, благотворительными организациями

Взаимодействие ДОО с социумом включает в себя следующие направления:

работу с государственными структурами и органами местного самоуправления;
взаимодействие с учреждениями образования, науки и культуры;
взаимодействие с учреждениями здравоохранения;
работу с семьями воспитанников детского сада.

Одновременно этот процесс:

способствует росту профессионального мастерства всех специалистов детского сада, работающих с детьми;
поднимает статус образовательной организации;
указывает на особую роль его социальных связей в развитии каждой личности и тех взрослых, которые входят в ближайшее окружение ребенка

Цели и задачи социального партнерства, а также принципы его построения:

Цель социального партнёрства - обеспечение качества дошкольного образования с учетом требований ФГОС ДО.

Основные задачи социального партнёрства:

Совершенствование отношений между субъектами образовательного процесса;
Создание условий для эффективной реализации требований ФГОС ДО
Обеспечение привлечения инвестиционных средств в образовательную организацию;
Формирование активной жизненной позиции дошкольника;
Социализация личности.

Исходя из этого коллектив детского сада выстраивает связи с социумом на основе следующих принципов:

добровольность,
равноправие сторон,
уважение интересов друг друга,
соблюдение законов и иных нормативных актов.
обязательность исполнения договоренности,
ответственность за нарушение соглашений.
учета запросов общественности,
принятия политики детского сада социумом,
сохранения имиджа ДОО в обществе,
установления коммуникаций между детским садом и социумом.

В конечном итоге это и ведёт к повышению качества дошкольного образования.

Работая в таких условиях, мы создаём возможность расширять культурно-образовательную среду и влиять на широкий социум, гармонизируя отношения различных социальных групп, получая определенные социальные эффекты образовательной деятельности.

Предметом взаимодействия и сотрудничества является ребенок, его интересы, заботы о том, чтобы каждое педагогическое воздействие, оказанное на него, было грамотным, профессиональным безопасным.

Документация